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耿景海

撰写时间:2017-02-23  来源:365体育中文版 浏览量:


    

    耿景海,男,蒙古族,内蒙古赤峰人,中共党员,研究员,现任365体育中文版党委委员、副院长。

教育与培训经历:

 19909月—19957月,毕业于中国医科大学医学信息学系,本科、学士;

    19999月—20029月,就读第一军医大学,获卫生事业管理学硕士学位;

    20047月,通过国家卫生人员外语水平考试,获笹川医学奖学金;

    20049月—20053月,参加卫生部日语培训中心(吉林大学)强化日语培训;

    20054月—20063月,国家公派东京大学医学教育研究中心,客员研究员;

    20064月—201012月,就读东京大学医疗情报经济学博士课程;

    其中,20068月—20069月,美国新墨西哥大学医学院访问学者。

    201211月—12月,参加教育部美国高等教育质量保障培训班,考察美国新英格兰地区、西部地区院校评估委员会等评估机构,访问哈佛大学、耶鲁大学、MIT、西点军校、普林斯顿大学、斯坦福大学等世界知名高校;

    20151月—2月,访问美国华盛顿大学、内华达大学。

    工作经历:

    19957月—199512月,中国人民解放军总后勤部入伍大学生军训;

    19961月—20047月,先后于第一军医大学从事助理馆员、教务部参谋、训练部继续教育处参谋等工作;

    200012月—20047月,兼任第一军医大学训练部办公室秘书。

    20048月—200911月,南方医科大学继续教育学院主任科员、讲师;

    200912月—20125月,南方医科大学教育研究与督导评估中心副研究员;

    20126月,365体育中文版教育评估室,副研究员;

    201312月,365体育中文版教育评估室,研究员;

    20159月,任365体育中文版民办教育研究室主任;

    20211月,任365体育中文版党委委员、副院长。

    研究经历:

    20059月—20063月,主持传统继续医学教育对病人治疗效果的影响研究,获日中笹川医学奖学金资助;

    20064月—20073月,主持电邮灾难事件的潜在认知机制研究,获日本文部省学习奖励费资助;

    20086月—20106月,主持计算机医嘱录入对医师认知能力的影响研究,获广东省医学科研基金立项;

    20086月—20106月,主要参加基层卫生技术人员远程教育模式的研究(排名第二),获广东省医学科研基金资助;

    20103月—20113月,参与广东省公立大学治理结构改革、广东省民办教育规范化管理等两项委厅业务研究项目,其中《广东省民办高等学校年检实施办法》、《广东省民办普通高校年检指标体系》等研究成果已被我省教育主管部门采纳并在全省实行;

    20113月—20153月,参与广东省教育综合改革试点项目《以课程整合为牵引,创新医学教育课程体系》研究工作;

    20106月—20146月,参与2010年广东省高等教育教学改革工程项目《推动课程整合,促进医学教育人才培养模式改革》研究(排名第二)。

    学术成果及任职:

    20146月,获第七届广东省高等教育教学成果一等奖1项;

    20149月,获国家级教学成果二等奖1项。

    发表中英文学术论文25篇,出席国际学术会议4次。20115月,被聘为广东省学士学位授予权评审专家;20122月,被聘为《中国实用医生杂志》编委;20155月,《西北医学教育杂志》编委;20196月,兼任广东省民办教育协会秘书长;201810月,中国教育发展战略学会民办教育专业委员会副理事长;20146月,教育部高等院校审核评估专家;201612月,广东省社会科学专业技术资格评审委员会评审专家;201810月,广东省科学技术奖评审专家。



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